广州外国语学校简介
学校简介
广州外国语学校是教育部1962年批准开办的全国首批七所外国语学校之一，位于广州市南沙区凤凰大道102号，是广州市教育局直属公办、全日制寄宿制完全中学。学校占地面积269亩，分两期建设。一期工程建筑面积48450平方米，项目总投资2.75亿元，2009年由南沙区政府代建，同年竣工。二期工程总用地面积为57090平方米,总建筑面积约为76965平方米，项目总投资4.32亿元。全校总建筑面积达124599平方米，建设总投入共计7.05亿元。广州市首批教育国际化窗口学校培育创建单位，2022年被评为广东省“省级优质教育集团培育对象”。
办学理念
校训：博学 雅正 融和
理念：中学为体 西学为用 国语大承 外语大通
培养目标：培养全面发展、个性发展、自主发展、可持续发展的新时代学子，为培养文理兼优、博雅兼修，具有中国灵魂、世界眼光的复合型、国际化博雅人才奠基。
技能目标Ability Objectives
培养特质Elite Traits
办学特色
■ 外语教学特色——作为全国外国语学校工作研究会会员学校，开齐开足英语课程，实行小班分层教学。开设法语、德语、日语、俄语、西班牙语，可选择多语种作为第一外语参加高考。
■ 国际教育特色——作为广州市首批教育国际化窗口学校培育创建单位、基础教育国际交流与合作试验基地，广州市唯一开设AP、A-Level、IB三位一体国际课程的公办学校。
■ 科技教育特色——作为省、市青少年科技教育基地，重视拔尖创新人才培养，以博雅少年科学院为载体，与高校、企业共建20余个实验室和课程，赋予学生无穷的创新能力。
教师队伍高质量发展
广州外国语学校面向全国招聘优秀教师，并在全球招聘了20 余名专职外籍教师。我校在职在编教职工196人，教职工平均年龄38.65岁。广东省特级教师2人，正高级教师2人，副高级教师53人，中级教师85人。全国优秀教师1人，5人参加国家级骨干教师培训，19人参加省级骨干教师培训，省级模范教师1人，省级基础教育先进个人、名教师2人，省级优秀教师、优秀教育工作者、优秀教研工作者1人，南粤优秀教师4人，广州市高层次人才4人，广州市基础教育高层次人才2人，广州市教育专家培养对象2人，广州市名教师培养对象6人，广州市名班主任3人，广州市名教师工作室主持人10人。
博雅课程高品位构建
广州外校实施博雅教育，关注学生全面发展、个性发展、自主发展和可持续发展。学校遵循国家对中学生核心素养的要求，构建了既有利于学生个性发展，又有利于教师专业成长，且适应新时代教育发展要求的课程框架，以多元性、融合性、自主性、开放性为特色，为学生提供多样选择。经过12年积累，广州外校基于培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化预备人才的目标，构建了以基础必修课程为主体，特色必修课程、自主选修课程为两翼的“一体两翼”博雅课程体系。
博雅课程体系Curriculum System of GZFLS
学校开设英语、日语、德语、法语、西班牙语、德语等多语种课程。学生自主选修一门第二外语，学有余力的还可以继续选修第三外语，很多学生以小语种作为第一外语参加高考。
博雅自主选修课程对应六大核心素养，开发了包含品德养成、文化传承、科学探究、尚美健体、学品培养、生活技能等六大板块的108门博雅选修课程，最大限度的实现课程与学生个性的契合。
帆船博雅选修课程
高尔夫球博雅选修课程
健美操、啦啦操博雅选修课程
拔尖人才高水平培养
2021年底，广州外校成立“博雅少年科学院”，实行书院制管理，采用项目制、导师制、学长制形式，以学科竞赛、科技比赛、选修课程、博雅讲坛和研学游学为依托，在科创、科普两个领域强化特色，通过与高校、企业共建实验室和课程，致力于选拔和培养早期有致于以科学和技术改变世界的复合型拔尖创新人才，在成功创建广东省青少年科技教育基地、广州市青少年科技教育特色学校的基础上，广州外校又与小马智行、广药集团、奥飞数据、科大讯飞、中科宇航等十余家企业和科研院所共建课程和实验室，为学生理科特长发展搭建了更高的平台。
广州外校始终坚持素质教育导向，充分发挥竞赛育人功能，现已组建由竞赛教练团队，其中数学、物理和信息学的教练，今年年底将达18人。一批批学生参加各科竞赛以优异的成绩诠释广州外校文理兼优的办学特色。学校代表队曾连续两年获得中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛萌芽赛道最高奖，在全国五大学科奥赛、全国青少年科技创新大赛、全国青年科普创新实践暨作品大赛、广东省无线电测向锦标赛、广州市中小学生科技创客电视大赛等活动中，每年均有多名学生荣获大奖，此外，每年均有多名学生入选广东省“英才计划”。
“无感多功能智能校服”“专注宝青少年专注力训练智能桌”分别获得第七、八届中国国际“互联网＋”大学生创新创业大赛全国总决赛萌芽赛道全国最高奖项——“创新潜力奖”
探索思辨高频次生发
广州外校着力构建灵动教学模式，采用预习互教、情景导学、自学交流、展示点评、辨析感悟、拓展升华、体验探究等模式，达到灵性主动、灵思互动、灵魂触动。通过抓课程、课堂、师资，研究设计“深度备课”“闭环教学”“一师一评教师成长研究评价”等活动，优化课程设置，改进课堂教学，提升教师水平，不断丰富和发展高质量教育体系。学校现有省市级名师工作室、创新工作室10个。
中国脊梁高素质担当
学校尊重学生特点，遵循教育规律，以雅育培育中国脊梁。青春学子雕像、学子湖、学生电视台广播站燃起了活力青春的校园氛围；生涯指导、学生干部培养、博雅讲坛、志愿活动丰富了多彩的德育课程；读书节、体育节、科技节、博雅文化艺术节打造了动静结合的德育品牌。学校坚持以教师主导、以学生主体，站在学生终身发展的角度，努力让学生的生命更快乐、更纯粹、更美好，成为社会的真之始、善之端、美之源。助力学生形成正确的价值观，让他们主动成长、灵性成长，具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
博雅艺术节
科技节
读书节之课本剧表演
兼收并蓄、文化交流助力世界担当。“中学为本、西学为用、国语大承、外语大通”是广州外校全体教师共同的教育理念，拥有“中国灵魂、世界眼光”也是每一个广州外校学子共同的价值追求。中文、西班牙语、俄语、德语、法语、日语等多国语言讲述《千年中医药少年说》、中法青年故事会、西语话羊城、法语话粤剧、德语话早茶、英语话端午，博雅学子身体力行传播中华文化，展示中国文化的魅力。
