广州外国语学校，复办十年，国内高考、国际课程成绩均非常突出，近几年高三出口高优率（重本率）稳定在95%以上，保持高位、优质，稳居广州市最前列。2022届高三在广州市一模、二模中成绩同样突出亮眼。整体呈现“低进高出、高进优出、多元出口”的态势，以实打实的办学成绩成为示范性普通高中的闪亮名片。
今年我校二期将投入使用，初中、高中将同步扩招，高中扩招120人，初中扩招人数将在后续招生简章中公布。大家都非常想进一步了解广州外国语学校，今天，我们就来和大家一起探讨广州外国语学校的正确打开方式吧。A：今年初中招生政策保持稳定，请参考《广州外国语学校2021年初中招生工作方案》，具体招生政策请关注学校官网或微信公众号。高中招生政策基本保持稳定，特长生招生，自主招生方案已经公布，具体政策请关注微信公众号上相关内容。A：2022级高一各批次均在第一批次招生，共招生380人。其中：体育艺术特长生28人，自主招生计划28人，统一招生324人。
A：我校高中今年扩招120人，从扩招比例来看位列全市前列，我们预计分数线比2021年有所下降。建议700分以上考生可大胆填报我校志愿。
A：具有广州市户籍（含政策性照顾学生）的初中应届毕业生，或符合来穗人员随迁子女报考公办普通高中条件的初中应届毕业生。
广州外国语学校有奥赛课程吗？是如何进行拔尖创新人才培养的？
A：广州外国语学校实行奥赛、强基、培优三位一体设计，建构了拔尖创新人才培养体系，引进了一批全国知名奥赛教练，涵盖了五大学科（数学、物理、信息、生物、化学），学校通过提供奥赛课程、强基课程和培优课程，聚焦学生专长，实行梯队化教学组织、走班制教学管理，最大限度地为每一名优秀学生提供契合其成长的发展平台的具体措施。为对接国家创新拔尖人才选拔与培养，广州外国语学校整合科技教育资源，不断完善为党育人体系，于去年底成立博雅少年科学院，采用书院制管理模式，采取项目制、导师制、学长制形式，以学科竞赛、科技比赛、选修课程、博雅讲坛和研学游学为依托，通过与高校、企业共建实验室和课程等多种形式，给中学生量身打造科技教育平台，在发展科技特色、培养拔尖创新人才的道路上迈出了新的步伐。
A：2022级高一体育艺术特长生共招生28人，招收足球、篮球、健美操、美术、民乐特长生。具体报名流程与注意事项请查阅我校官微于4月30日发布的《广州外国语学校2022年高中体育艺术特长生招生简章》。考生通过我校专业测试后，中考成绩须达到普通高中第二梯度投档控制线以上，同时第一批次第一志愿必须填报我校。
A：欢迎初中阶段综合素质优秀，对五大学科奥赛（数学、物理、化学、生物、信息）、科技创新项目有浓厚兴趣或在英日法德西俄六种语言方面具有突出表现，有浓厚、扎实的学科基础的学生参加自主招生。具体报名流程与注意事项，请留意学校微信公众号的相关通知。
高一录取的具体方法是怎样的？英语科需要单独划线吗？
A：我校是外语特色学校。统一录取时，会划定英语单科线，对英语单科过线的考生，按照中考总分由高到低择优依次录取。根据以往录取情况来看，总分达我校录取线的考生，英语单科成绩都超过划定的英语单科线。
A：温馨提示1：全体考生都可在第一批次的“普通高中外语、艺术类”大胆填报“广州外国语学校”，给自己多一次被市属名校、示范性高中录取的机会。即便填报后没有被录取，也不影响后面任何批次志愿填报与录取。温馨提示2：今年中招志愿只有四个批次，广州外国语学校是唯一在第一批次进行统招的示范性高中，若放弃填报，等于是放弃了一个批次的被示范性高中、被名校统招录取的机会。温馨提示3：广州外国语学校是在第一批次招生人数最多、机会最大、完成录取最早的学校。第一批次统招报考广州外国语学校，根据总分录取，中考英语98分以上即可，无其他录取条件。温馨提示4：在“普通高中特长生”及“普通高中自主招生”填报了志愿学校的考生，依然可在第一批次的“普通高中外语、艺术类”填报“广州外国语学校”。作为一名从基层成长起来的校长，校长始终坚持的教育情怀和教育理念是什么？
A：校长倡导的教育理念是静待花开，决定一个孩子一生的不只是分数，更重要的是他的人格修养。学校通过多种路径培养学生的健康健全人格，如设置丰富多彩的个性化课程等；研究和尊重学生的身心成长规律，因材施教，不拔苗助长，不唯分是图；研究和尊重每一位学生来之不易的生命和多样化的个性，用爱和智慧去激发和点燃每一位学生成长的潜能和灵魂。教育是培养人的系统工程，生命的体验和成长至关重要。我们广州外校人要时刻牢记教育的责任和使命，尊重规律、敬畏生命、立德树人、静待花开。
近年来，学校教育教学成绩显著，特别是中考、高考成绩突出，国际课程办学成绩优秀，一跃成为广州市一流基础教育名校，请问取得这些成绩背后的原因有哪些？
A：秘诀一：坚持规范扎实，实现突破创新。在校领导班子的带领下，我校教师践行“规范扎实，突破创新”的理念，重视教学研究与学生全面发展，重视德育教育，重视教师的人性化管理和专业化成长，重视发展学生特长，开发学生智力，培养学生能力。秘诀二：最有爱心、最敬畏教育、最爱岗敬业的优秀教师团队。近年来，我校面向全国招聘优秀教师，优秀的师资结构在全市都是鲜有的。学校教师师德师风高尚，教学水平一流，教师队伍依托寄宿制办学特点，利用休息时间，开展一对一、面对面辅导。秘诀三：全面发展、个性发展、特色发展的学生群体，学校力求让所有的学生获得成功和快乐，注重培养学生多元能力，由名校高分向名校高能转变。
A：因我校除开设所有初中义务教育课程以外，还开设二外课程、校本课程、社团活动课程 、英语课程，所以要求学生各科学习能力强，英语综合能力优秀。根据广州外校全寄宿制要求，学生要有较强的自理能力、独立生活能力，身体健康及心理健康，没有不适宜过集体住宿生活的传染病或其他疾病。
根据学生反映，广州外校校本课程、社团活动丰富，涵盖了艺术类、科技类、体育类等，能否详细介绍一下学校的校本课程和社团活动呢？
A：近年来，学校先后开设包含品德养成、文化传承、科学探究、尚美健体、学品培养、生活技能等六大板块108门校本课程，最大限度地实现课程与学生个性的契合度，以此发现和发展每一位学生不同的潜能、优势，为他们的发展带来更多的可能性。
学校在整合已有的理科方向学生培养资源的基础上，成立了“博雅少年科学院”，在科技特色建设方面持续发力。博雅少年科学院采用书院制的管理模式，以项目制、导师制、学长制的形式，在科创和科普两个领域凸显特色。同时。学校整合本土资源，开发了高尔夫球课程、帆船课程和皮划艇课程等独具特色的课程，在全国中学中也是首屈一指。
通过丰富的选修课程，给学生提供实践的时间和空间，让学生在校本研修、合作探究中感受、体验，不断拓展课堂教学空间，为每一个学生提供适合自己发展的平台。
据了解，广州外校既有普通高中班又有国际课程班，请简要介绍班级设置情况？
A：为积极应对新高考改革，学校2019年秋季，在高中部推出新的特色班级设置，从高一起开设2个创新实验班、2个外交实验班，在全面推进走班制的基础上，着重培养学生自主管理、自主学习等综合能力，主动适应高考变革。国际课程含AP国际课程、A-level国际课程、AP&A-level融合创新课程和IBDP国际课程。广州外校的英语教学有什么特色，学校有哪些具体措施提高学生的英语综合能力？
A：我校英语教学实行分层教学，因材施教。每个班均配备外籍教师，专门负责口语听说教学，每个班的英语师资配备达3人次；英语课程多元化，除完成国家基础课程之外，还开发了英语校本课程如积极英语、书虫阅读和其他英语竞赛课程（辩论、演讲、电影配音等)；创设良好的英语学习环境，学生可以在课余时间收听英语广播以及各种有趣的英语节目。总的来说，在师资配备、课程建设、活动开展等方面均能凸显我校外语特色，力求使我校高中毕业生的听说读写能力基本能够达到大学英语四级水平。广州外国语学校在1963年建校之初便开设多语种课程。2009年复办以来，先后开设了日语、法语、德语、西班牙语和俄语课程，极大丰富了原有的多语种，为学生们提供了更多学习选择。学校又是通过什么方式去支持这些语言和文化的学习呢？
A：初中多语种教学采用分层小班教学，每周三课时，毕业生语言能达到欧标A1-A2或日语N4-N5水平。高中阶段实施分层教学，让每一个学生都能找到适合自己的班级。每个语种均有交流合作的海外姊妹学校，每年进行交流活动，为学生创造接触母语者以及纯正语言环境的机会。
A：我校根据学生外语学习的实际水平和能力，从初中阶段开始即实行英语分层教学，二外自主选修教学。高中阶段，第二外语开设零起点班和非零起点班，满足不同二外基础的学生学习需要。学校是寄宿学校，这对学生生活能力和综合素养的培养有哪些积极作用？
A：寄宿制学校有利于培养学生自立自律、交往共处、劳动实践等能力。寄宿制学校相对于走读学校而言，学生节省了上下学的交通时间，从而增加了30分钟至1小时的活动时间或睡眠时间。学校重视学生德智体美劳综合发展，鼓励学生参加文体活动、社团活动、校本课程，我校学生比走读学生平均每天要多1小时左右的活动时间。学校环境优美，设施设备齐全，那么在校园建设方面优先考虑什么？
A：校园是学生的第二个家，我校校园建设以“环境育人”为宗旨。“虫吟蛙鸣鸟叫早，鱼游禽戏蝉欢唱，花艳果硕香满园，枝叶繁茂荫学子”就是魅力校园的最好写照。广州外校图书馆在学校博雅育人的教学理念中承担着怎样的角色？
A：图书馆坚持以服务为宗旨，配合学校开展各类课内外教育教学活动的日常教学。我校图书馆现有中文藏书十二万余册，外文藏书近万册。除了传统阅览室外，我校还配有两个自助借还图书馆，为我校学生提供广泛多样及全天候使用的图书资源。
作为一所全寄宿制学校，食堂管理压力会很大，学校食堂主要是从哪些方面来满足学生的一日四餐？
A：（1）统一认识，规范科学。上至校长，下至厨工都时刻将食品安全放在第一位，食材采购，新鲜绿色、品质优良严把货源关；食材加工，操作规范、科学合理，严把质量关；食堂管理，制度完善、责任明确，严把安全关。先后荣获“广东省食品安全A级食堂”“省、市、区食品安全示范学校食堂”等荣誉。（2）菜品丰富，配餐营养。每周推出菜谱，每月供应的菜品多达数百种，另设有特色套餐窗口及牛奶窗口，周二、四午餐免费配送水果，全方位满足学生的营养需求。（3）师生座谈，高效反馈。一季度召开一次学生与厨工的面对面座谈会，一学期召开家长与学校的交流会，广泛听取学生、家长和社会对食堂工作的意见。此外，家长可随时到校就餐，并可通过“明厨亮灶”监控检查食堂卫生状况。有些家长担心初中生不能快速适应寄宿生活，学校采取了哪些措施帮助学生适应住宿及日常生活？
A：宿舍配备生活教师，生活教师以父母般的真情24小时关注孩子，让每一位学生都得到健康发展。为了培养学生的自理自立能力，生活教师及班主任会对刚入校的学生进行内务整理等生活能力及交往沟通能力的指导和培养，同时与一些暂时未能适应住宿的学生谈心，帮助学生尽快适应校园生活。宿舍定期开展洁雅系列活动，如叠被子比赛、收纳达人比赛等。为保证学生与家长及时沟通，每栋宿舍一楼及食堂门口都配备视频电话和磁卡电话。
目前，广州外国语学校正在开展校园二期工程，能否介绍一下二期工程的详情呢？
A：广州外国语学校二期建设将于今年9月投入使用，二期工程为我校新增教学楼四栋、外籍教学楼一栋、实验楼一栋、食堂一栋、学生宿舍三栋、室外运动场（含篮球场、排球场、网球场、羽毛球场等）、国际交流中心一栋（内含西餐厅、千人剧院和报告厅、音乐、民乐、管乐训练室、琴房、书法、绘画、陶艺、工艺美术、语言训练室、电子、外文图书阅览室、国学文化馆、历史文化交流室、外语情景室、科技展厅、模联室等功能场室），学校设施设备更加完善，为我校学子提供更好的学习和生活环境。
A：我校为市属公办学校，参照省一级高中学校学费标准收费，每学期学费1175元，住宿费650元。学校地处南沙新区，为全寄宿制学校，提供足够宿位，目前每间宿舍8人，标配空调、独立洗漱间和双卫生间，同时配有公用投币式洗衣机。学校食堂由学校自主经营管理，餐饮质量高与卫生环境好，设有普通窗口和加餐窗口，学生可根据个人需要选择餐标。AP课程、A-Level和IB课程，三种课程如何选择？
A：AP课程是由美国大学理事会开发，面向美国顶尖高中生的大学先修课程，在美国高中课程中属于最高荣誉课程，在美国本土只有不超20%的学生可选修，全球已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准且可转抵大学学分。AP课程是我校开设的第一个国际课程，已有11年经验，毕业生100%升入美国综合排名前五十或英国前十、加拿大前五、澳洲前三的大学。适合以美国申请为主，意向前往以英语为授课语言的国际顶尖学府。AP成绩已成为美国大学，特别是常青藤大学和前三十大学重要录取依据。A-Level课程是英联邦体系的高中+大学预科课程，广受世界顶尖大学的认可。课程严谨，学科体系完整，是英国、加拿大、澳洲、新加坡、中国香港顶尖大学录取学生的黄金参考标准。我校A-Level课程开设虽然仅短短4年，但已取得不俗成绩，首届高三AL学子95%获得英国TOP10录取，逾八成学子获英国G5超级精英大学、中国香港前三、新加坡等顶级院校录取。真正做到“低进高出，高进优出”，此课程适合以英国G5大学以及澳、加前五学校为主要申请目标的学生。AP&A-level融合创新课程是我校国际课程的第三次改革成果，受全球局势的影响，多国混申成为了新的趋势，AP&AL国际课程秉着“对教学负责，对升学负责”的理念考虑问题，将IB的培养理念、A-level的学科深度及AP的学科宽度有机融合，为培养更多顶级名校学生做好课程准备。让学生家长在申请海外院校时，可以化被动为主动，做到选择名校，而非被名校选择。IBDP（大学预科文凭课程）是全球性的精英课程，被世界顶级大学认为是最具含金量的大学预科课程之一，在全球范围内广受承认。目前全球超过140个国家共有4000多所IB学校。世界名校对IB学生倾斜性录取，IB学生录取率比总录取率高2倍多，比如耶鲁大学IB学生的录取率18%是其总录取率7%的2.6倍。IBDP通过三大核心课（TOK.EE.CAS）提升学生的综合能力及素养，通过六大学科领域培养学生文理兼优的学科底蕴。对学生进行具有国际视野与多元文化的全人教育，IB毕业生更能快速适应融入大学并取得优异成绩，所以申请世界顶级名校更具优势。
A：AP、A-Level国际课程招生150人，共5个班，其中AP&A-level融合创新班1个，AP创新班1个，AP平行班2个，A-level班1个，每班30人。AP&A-level融合创新班实行分层教学，为基础较好的学生冲刺美国前三十、文理学院排名前十、英国G5等世界级顶尖学府做准备。2020届创新实验班学生以托福均分109、SAT均分1480，全部录入以上顶尖学府。
IB课程计划今年招收80人，4个班，其中衔接班2个班，Pre DP2个班，每个班约20人。今年特设常春藤班，所有获得入学教育基金荣誉的学生将进入常春藤班。另外，IB课程还特设艺术通道，学生可以通过艺术特长申请世界排名靠前的综合性大学艺术类专业或者艺术专业类院校。IB课程在全球范围内广受青睐，毕业生凭 IB成绩可申请全球各地区的学校。学校IB课程项目面向全球招生，设立丰厚教育基金，如入学教育基金、年度教育基金和升学教育基金。
020-22908778；020-22908715
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