低眉春已逝，

抬眸夏伊始。

初夏的徐风，

带着无尽的温柔，

唤起我们内心深处

对于母亲的深厚情感。

走出家门，踏进校门，

母亲牵挂不断，

为我们遮风挡雨，

为我们照亮前方。

今年母亲节，

广州外国语学校爱莎文华IB课程将举办

IB课程体验活动。

我们希望借母亲节的契机，

给予参加者IB全方位沉浸式体验，

在揭秘IB课程的同时，

望母亲和孩子共度美好、难忘的一天。

学了那么多年语文，我们真的学懂中文了吗？

并不然。很多时候我们会忽视古诗词、经典名篇之外，存在于我们生活的各处文本。

IB中文正正打破我们对于中文学习的刻板印象。在IB中文课上，我们会把一切能传情达意的文字引入课堂，甚至是难以公开讨论的脏话。

有人说IB中文接近于大学的文学文本分析，IB中文课堂与我们熟悉的语文课究竟有何不同？中文学习如何充满着思辨性，又与时俱进？

本次分享会，IB中文全球考官周老师将和IB在读学生一起，将真实课堂场景重现，让参与者身临其境，领略IB课堂的魅力。

脏话，是我们日常生活中非常常见的一种语言现象。可以说，它已经如影随形到各个场景，各个年龄层，所以我们越来越把它视为一种习惯。对它的禁止和“看见”很多时候也只是因为这是老师教育学生，家长教育孩子的一种“范式”。

我们的IB中文课堂，将这种被“禁止”和被排除在“文明”范畴以外的语言现象带到学生面前，开诚布公地进行探讨。

我们探寻，脏话是什么？它是怎么产生的？人们会在哪些场合更易于说脏话？人们总是高频的说哪些脏话？这些脏话有怎样的共同特性？脏话是不是只有坏处？……

我们希望学生通过对脏话的探究，认识到挂靠在这种语言现象背后的文化动因，并最终做出自己的判断，从而修正或者重视自己的语言表达习惯，哪怕只是细微到每一个字的使用。

本次分享会，我们将为对IB艺术有兴趣的同学开设艺术体验工作坊，体验IB教学的独特及艺术的魅力。

香溢情满

  ——IB艺术工作坊母亲节专场

小时候，妈妈的手抱着我长大，妈妈的背驮着我玩耍，妈妈的胸怀是我最温暖最安全的地方。

我在妈妈身上感受到了温暖和最幸福的“妈妈的味道”，今天是母亲节，我们借助这个机会发挥创意，制作一个带有幸福味道的艺术作品，感受着母亲和孩子间满满的情意。

IB到底是什么？其课程设置是怎样的？有些什么特点？在丰富多样的国际课程中进行选择时，同学和家长们很容易感到混乱和迷茫。

在本次分享会中，广州外国语学校爱莎文华IB国际课程助理校长Elizabeth将以丰富的实际案例切入，深入浅出，对IB课程进行详细解读，一一解答同学及家长心中的疑惑。

艺术作为一条探究的途径，学生们通过学习艺术来认识自我、探索世界。

IB艺术并不是单纯的技能教育，而是探究教育，希望培养一种更高级的可迁移学习能力。在课堂上，艺术理论知识从不是老师直接灌输给学生，而是让学生对新接触的知识进行思考内化，并学会将知识转换成不同的方式呈现出来，而这同时也有力地培养同学们的思辨能力和探究能力，帮助其更好学习及理解其他学科。

如此与众不同的艺术课到底是如何展开的？更多关于IB艺术升学内容，Byron老师届时将一一介绍。

在分享会的最后，会有详细的问答环节。届时还可以当场报名5月14日入学测评哦！

期待您的到来！

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